19 апреля 2022г. на базе МБОУ СОШ № 1г. Бирска прошел семинар-практикум для учителей башкирского языка и литературы и татарского языка и литературы для города и района совместно с преподавателями и студентами факультета межкультурных коммуникаций Бирского филиала БГУ «Использование нестандартных форм работы на уроках родных языков и башкирского языка как государственного языка Республики Башкортостан».
Целью проведения семинара было распространение педагогического опыта по организации учебной деятельности на уроках родных языков и башкирского языка как государственного языка Республики Башкортостан и во внеурочной деятельности, направленной на сохранение и укрепление духовно-нравственных ценностей народов республики Башкортостан.
С приветственным словом к участникам семинара-практикума обратилась руководитель методического объединения учителей башкирского языка и литературы Саетгариева А. Ф., она познакомила присутствующих с темой, целью и задачами семинара. В ходе семинара участникам был представлен опыт работы преподавателя Бирского филиала БашГУ, доцента, кандидата филологических наук Каскиновой Г. Н. «Использование метода интеллект-карт на уроках башкирского языка и литературы». Преподаватель Бирского филиала БашГУ, доцент, кандидат филологических наук Ганеева Г.Г. представила опыт работы по внеклассному мероприятию со студентами. Ими была показана театрализованная постановка из отрывка Наиля Гаетбаева «Ауылға ҡыҙҙар килде». Также участникам семинара был показан отрывок фильма «Осрашыу кисәһе», посвященный герою Советского Союза П. Корочкину.
Практическая часть семинара была посвящена работе по группам. С целью обмена опытом учителями родных языков МБОУ СОШ №1 были показаны мастер-классы «Применение на уроках башкирского языка и литературы метод Кейса» и «Использование на уроках татарского языка и литературы метода мнемотехники». Учителя узнали, что Мнемотехника – это система «внутреннего письма», основанная на непосредственной записи в мозг связей между зрительными образами, обозначающими значимые элементы запоминаемой информации, т.е. совокупность приемов, увеличивающих объём памяти и облегчающих запоминание информации.
Все материалы соответствовали теме семинара. Следует отметить достаточно высокий уровень мотивации педагогов родных языков и хороший уровень теоретической и практической подготовки по обсуждаемым темам. Учителя выразили глубокую благодарность администрации и учителям родных языков за теплый прием и проведенный семинар. Педагоги получили большой объем интересной информации из опыта работы школы, огромное удовольствие от общения с коллективом.
Хочется пожелать учителям МБОУ СОШ №1 г.Бирска творческих успехов.
Целью проведения семинара было распространение педагогического опыта по организации учебной деятельности на уроках родных языков и башкирского языка как государственного языка Республики Башкортостан и во внеурочной деятельности, направленной на сохранение и укрепление духовно-нравственных ценностей народов республики Башкортостан.
С приветственным словом к участникам семинара-практикума обратилась руководитель методического объединения учителей башкирского языка и литературы Саетгариева А. Ф., она познакомила присутствующих с темой, целью и задачами семинара. В ходе семинара участникам был представлен опыт работы преподавателя Бирского филиала БашГУ, доцента, кандидата филологических наук Каскиновой Г. Н. «Использование метода интеллект-карт на уроках башкирского языка и литературы». Преподаватель Бирского филиала БашГУ, доцент, кандидат филологических наук Ганеева Г.Г. представила опыт работы по внеклассному мероприятию со студентами. Ими была показана театрализованная постановка из отрывка Наиля Гаетбаева «Ауылға ҡыҙҙар килде». Также участникам семинара был показан отрывок фильма «Осрашыу кисәһе», посвященный герою Советского Союза П. Корочкину.
Практическая часть семинара была посвящена работе по группам. С целью обмена опытом учителями родных языков МБОУ СОШ №1 были показаны мастер-классы «Применение на уроках башкирского языка и литературы метод Кейса» и «Использование на уроках татарского языка и литературы метода мнемотехники». Учителя узнали, что Мнемотехника – это система «внутреннего письма», основанная на непосредственной записи в мозг связей между зрительными образами, обозначающими значимые элементы запоминаемой информации, т.е. совокупность приемов, увеличивающих объём памяти и облегчающих запоминание информации.
Все материалы соответствовали теме семинара. Следует отметить достаточно высокий уровень мотивации педагогов родных языков и хороший уровень теоретической и практической подготовки по обсуждаемым темам. Учителя выразили глубокую благодарность администрации и учителям родных языков за теплый прием и проведенный семинар. Педагоги получили большой объем интересной информации из опыта работы школы, огромное удовольствие от общения с коллективом.
Хочется пожелать учителям МБОУ СОШ №1 г.Бирска творческих успехов.
