14 сентября текущего года педагоги-психологи, учителя-логопеды и дефектологи образовательных учреждений провели совместное заседание методического объединения на тему «Взаимодействие образовательных учреждений: детский сад – школа». Специалисты обсудили проблемы преемственности разных уровней образования, выделили компетенции важные для успешного обучения ребенка, наметили целевые ориентиры, которые необходимо достичь к моменту завершения дошкольного возраста. Такая встреча особенно важна именно сейчас: реализация обновленных Стандартов обучения в общеобразовательных учреждениях, переход детских садов и школ на Федеральные образовательные программы предъявляют более высокие требования, как к психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, так и к коррекционной работе.
