Новости

14 апреля 2023 года в рамках районного методического объединения в МБОУ СОШ №8 прошел семинар-практикум для учителей башкирского языка и литературы «Современный урок в свете требований обновленных ФГОС».
Целью проведения семинара было обобщение и обсуждение педагогического опыта работы учителей родного языка по осуществлению преподавания башкирского языка как государственного языка Республики Башкортостан в условиях реализации требований ФГОС начального, основного и среднего общего образования, формирование универсальных учебных действий в урочной деятельности посредством использования системно-деятельностного подхода на уроках.
Семинар учителей башкирского языка и литературы района начался с приветственного слова заместителя директора по учебно-воспитательной работе Курбановой Лилии Камильевны. Ею была представлена информация о работе школы по национальному образованию. В её выступлении звучали тема, цели и задачи семинара. Для учителей была организована экскурсия по школе. После этого участникам семинара был представлен опыт работы учителя башкирского языка и литературы Набиуллиной Дили Фанзаловны. Ею был показан урок в 7 кл." Башкирские народные музыкальные инструменты". Учитель башкирского языка и литературы Садриева Айгуль Фардатовна провела внеклассное мероприятие "Планшетное рисование «Башкирский орнамент». Новизна планшетного рисования состоит в том, что в процессе обучения создаются изображения с помощью персонального компьютера и графического планшета. Цифровые носители имитируют различные кисти, материалы поверхности, поддерживают множество эффектов, что дети без труда создали то, чему они научились в ходе предыдущих уроков. Всем было интересно увидеть новые технологии в процессе обучения детей. После этого было обсуждение итогов урока и внеклассного мероприятия. Проведенные уроки показали, что учителя владеют современными технологиями, применяют их, показывают умение организовывать уроки разной формы проведения, добиваются результата от учащихся. Работа завершилась выступлением заместителя директора по учебно-воспитательной работе Кулаковой Лейли Борисовны «Современный урок в свете требований обновленных ФГОС». Гости самыми теплыми словами поблагодарили администрацию и педагогический коллектив школы за организацию семинара и за такой радушный прием. Все учителя единодушно отметили несомненную пользу от проведённого семинара.

 

Педагоги-психологи образовательных учреждений г.Бирска Золотухина С.А., Зиннурова Э.Ф., Кондратьева Т.М. приняли участие в работе зонального семинара «Взаимодействие ПМПК и ППк образовательной организации. Работа школьного консилиума», прошедшего в г.Дюртюли. Помимо вопросов психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ, организации деятельности ППк в образовательном учреждении, рекомендаций по оформлению документов специалистами консилиумов обсуждалась также профилактика рисков суицидального поведения обучающихся.

 

  

Ежегодно Федеральной службой по надзору в сфере природопользования проводится Международная детско-юношеская премия «Экология – дело каждого».

«Экология – дело каждого!» – это премия Росприроднадзора за интересные, нестандартные, креативные идеи, инициативы, выдающиеся проекты, посвященные сохранению окружающей среды, бережному отношению к природе, экологическому просвещению и популяризации эко-культуры среди молодёжи.

В этом году участвовать в премии могут все желающие независимо от возраста (номинация «Экошкола от 0 до 17 лет, в номинациях «Экопросвещение», «Экология души», «Экотуризм» могут принять участие взрослые от 18 лет).

Для участия в Премии необходимо подать заявку в период с 1 марта по 1 октября на официальном сайте Премии, выбрав понравившуюся номинацию.

Всего в рамках проекта 10 индивидуальных номинаций:

«Экомир» (участники в видеоролике могут привлечь внимание к проблеме бережного отношения к окружающей среде в творческой форме – танцы, песни или стихотворения собственного сочинения),

«Экоблогер» (видеоролик с лайфхаками или челленджами, мотивирующими публику к конкретным действиям по решению экологических задач),

«Экомультфильм» (создание анимационного ролика на экологическую тематику),

«Экопроект» (разработка концепции экологического проекта для последующей его реализации с указанием цели, задач, новизны, а также сроков, сметы и ее обоснования),

«ESG-поколение» (в видеоролике предложить концепцию, исследовательскую работу, активности или обзор по вопросу устойчивого развития),

«Экотуризм» (видеоролик, посвященный проработке инициативы в области экологического туризма),

«Экопросвещение» (видеоролик, направленный на популяризацию научной и проектной деятельности в области сохранения окружающей среды, экологии, экологического просвещения через различные формы деятельности),

«Экология души» (видеоролик на тему экологического воспитания через авторское творчество участника с помощью песни, танца, стихотворений, либо демонстрирующий примеры личного участия в спасении животных),

«Экорисунок» (популяризация темы сохранения окружающей среды, бережного отношения к природе и повышения уровня экологической культуры у детей и подростков через рисунок),

«Экофокус» (фотография на любую экологическую тематику, затрагивающую вопросы сохранения природы, окружающей среды, бережного отношения к природе),

2 командные номинации:

«Экосемья» (видеоролик о том, как семьи проводят экологические акции, здоровые забеги или заплывы, делают творческие номера и посвящают их проблемам экологии и сохранения окружающей среды)

«Экошкола» (представление видеоролика экологического мероприятия «от начала до конца», которое проводилось в образовательной организации от одного месяца и получило реальный положительный результат).

Премия получила поддержку от вице-премьера РФ В.В. Абрамченко, которая возглавляет жюри с 2021 года.

По итогам премии будут определены обладатели Гран-при, дипломов первой, второй и третьей степени от Председателя жюри в каждой номинации будут награждены победители и призеры, занявшие 1, 2, 3 место, а также и участники, отмеченные специальными призами. Победители и призеры смогут претендовать на участие в уникальной экологической смене во Всероссийском детском центре «Орленок» в ноябре.

Главная цель проекта – экологическое просвещение, повышение общественной экологической активности среди детей, молодежи и старшего поколения, в том числе с помощью волонтерства, а также раскрытие талантов, что отвечает национальным задачам Российской Федерации.