Новости

Участники увлеченно рисовали, жюри внимательно оценивали, победители радостно принимали поздравления.
Ежегодно муниципальный конкурс проводится с целью приобщения детей младшего, среднего и старшего школьного возраста к художественным видам творчества, воспитания художественного вкуса у детей, для раскрытия индивидуальности и реализации творческих способностей обучающихся, укрепление нравственно - патриотических чувств обучающихся через совместные мероприятия с участием родителей, педагогов, укрепление семейных традиций, формирование у воспитанников чувства уважения к окружающим его близким людям, привитие детям эстетического вкуса, развитие чувства прекрасного, популяризации произведений российских авторов, поддержка интереса к чтению.
Рисунки были выполнены на темы: "Вместе мы сила!", "Искусство иллюстрации» (графика, живопись, смешанная техника) и выполнены в технике гуаши, акварели, в технике графика, живопись, смешанная техника.
В конкурсе приняли участие обучающиеся 1-11 классов общеобразовательных учреждений по трем возрастным категориям:1-4 классов, 5-8 классов, 9-11 классов.
Юные художники мечтали, фантазировали и воплощали задумки на бумаге, используя разнообразные художественные техники и средства. Все работы, представленные на конкурс, были наполнены
вдохновением и любовью к Родине. Участие в конкурсе – замечательная возможность вспомнить важнейшие исторические события страны, проявить свои таланты и воплотить в жизнь видение единства и силы нашего народа. Источником вдохновения для юных художников стали сами литературные герои.

  26 марта на базе МБОУ СОШ №4 г.Бирска состоялся муниципальный семинар-практикум «Реализация национально-регионального компонента на уроках в начальной школе». Помимо докладов по теме мероприятия, участникам были представлены концертные номера, подготовленные обучающимися младших классов. Дети великолепно декламировали стихи, исполняли национальные танцы и песни.

    Разбившись на секции, присутствующие просмотрели и обсудили фрагменты уроков по русскому языку, математике, окружающему миру, литературному чтению, родному языку, музыке. Затем педагоги приняли участие в мастер-классе «Народная кукла-хороводница», ознакомились с возможностями музейной педагогики в приобщении младших школьников к культуре, традициям своего народа.

     Все участники семинара-практикума смогли почерпнуть для себя много нового, полезного для дальнейшего использования в своей профессиональной деятельности.