Лучшее занятие по декоративно-прикладному искусству
Подведены итоги муниципального конкурса воспитателей ДОО «Лучшее занятие по ознакомлению дошкольников с декоративно-прикладным искусством».
Внимание к данному направлению работы неслучайно. Именно через знакомство с уникальными художественными приемами маленькие дети приобщаются к культурным традициям и ценностям своего народа. Разнообразие техник и материалов формирует вкус, чувство цвета, позволяет выразить свои индивидуальность. Выполнение поставленной педагогом задачи развивает мелкую моторику, воображение, терпение и усидчивость.
Просмотр конкурсных занятий показал, как легко дошкольники узнают разные виды росписи (городецкую, хохломскую, гжельскую, дымковскую), называют их основные элементы. Все это является результатом системной работы воспитателей.
Перед жюри стояла сложная задача по распределению призовых мест, так как многие педагоги продемонстрировали высокий профессиональный уровень. Лучшими признаны занятия следующих конкурсантов: Лысовой Анны Сергеевны (МАДОУ Детский сад №14 «Ласточка» г.Бирска), Губеевой Альбины Рауисовны (МАДОУ Детский сад №15 «Родничок» г.Бирска), Обуховой Надежды Владимировны (МАДОУ ЦРР Детский сад №7 «Улыбка» г.Бирска).
Семинар-практикум на тему «Мастерство учителя по формированию предметных компетенций в урочной и внеурочной деятельности»
31 января 2025 г. на базе МБОУ СОШ №3 г. Бирска прошел семинар-практикум для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе на тему «Мастерство учителя по формированию предметных компетенций в урочной и внеурочной деятельности».
Открыл семинар директор школы Н.В. Салий. В приветственном слове он пожелал гостям плодотворной и эффективной работы.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Л.Г. Лобастова выступила с докладом «Мастерство учителя по формированию предметных компетенций в урочной и внеурочной деятельности». Он позволил вспомнить ключевые требования ФГОС к предметным компетенциям и уровнями мастерства учителя при формировании этих компетенций.
Учителем русского языка и литературы Н.Г. Афониной был проведен мастер-класс «Приемы технологии развития критического мышления через чтение и письмо как средства формирования навыков анализа текста». Затем участники семинара были приглашены к практической части семинара.
Одной группе были показаны фрагменты лабораторной работы по физике «Сравнение количества теплоты, отданной горячей и полученное холодной водой» (учитель В.В. Курбатов) и практической работы по географии «Выявление факторов, повлиявших на размещение машиностроительного предприятия на основе анализа различных источников информации» (учитель Э.А. Гуменяк.).
Другая группа ознакомилась с фрагментом лабораторной работы по биологии «Внешнее строение насекомых» (учитель Л.Г. Лобастова) и внеурочного занятия по информатике «Разработка манипулятора» (учитель Л.А. Хузиахметова).
Завершил практическую часть мастер класс «Технология промышленного дизайна. Моделирование в программе Sweet Home 3D», который провела учитель технологии О.В. Александрова.
В заключении участники мероприятия стали гостями литературно-музыкальной гостиной и посмотрели композицию «Блокаде Ленинграда посвящается» в исполнении учащихся школы под руководством учителя истории и обществознания Г.Ф. Шамсутдиновой.
Итоги семинара подвела начальник информационно-методического отдела МКУ УО г. Бирска и Бирского района Е.В. Плотникова, которая отметила практическую значимость семинара и выразила благодарность всем, кто его подготовил.
Семинар-практикум на тему «Мастерство учителя по формированию предметных компетенций в урочной и внеурочной деятельности»
31 января 2025 г. на базе МБОУ СОШ №3 г. Бирска прошел семинар-практикум для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе на тему «Мастерство учителя по формированию предметных компетенций в урочной и внеурочной деятельности».
Открыл семинар директор школы Н.В. Салий. В приветственном слове он пожелал гостям плодотворной и эффективной работы.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Л.Г. Лобастова выступила с докладом «Мастерство учителя по формированию предметных компетенций в урочной и внеурочной деятельности». Он позволил вспомнить ключевые требования ФГОС к предметным компетенциям и уровнями мастерства учителя при формировании этих компетенций.
Учителем русского языка и литературы Н.Г. Афониной был проведен мастер-класс «Приемы технологии развития критического мышления через чтение и письмо как средства формирования навыков анализа текста». Затем участники семинара были приглашены к практической части семинара.
Одной группе были показаны фрагменты лабораторной работы по физике «Сравнение количества теплоты, отданной горячей и полученное холодной водой» (учитель В.В. Курбатов) и практической работы по географии «Выявление факторов, повлиявших на размещение машиностроительного предприятия на основе анализа различных источников информации» (учитель Э.А. Гуменяк.).
Другая группа ознакомилась с фрагментом лабораторной работы по биологии «Внешнее строение насекомых» (учитель Л.Г. Лобастова) и внеурочного занятия по информатике «Разработка манипулятора» (учитель Л.А. Хузиахметова).
Завершил практическую часть мастер класс «Технология промышленного дизайна. Моделирование в программе Sweet Home 3D», который провела учитель технологии О.В. Александрова.
В заключении участники мероприятия стали гостями литературно-музыкальной гостиной и посмотрели композицию «Блокаде Ленинграда посвящается» в исполнении учащихся школы под руководством учителя истории и обществознания Г.Ф. Шамсутдиновой.
Итоги семинара подвела начальник информационно-методического отдела МКУ УО г. Бирска и Бирского района Е.В. Плотникова, которая отметила практическую значимость семинара и выразила благодарность всем, кто его подготовил.
