В муниципальном районе Бирский район 264 выпускника (из 265) 5 декабря 2018 года написали итоговое сочинение. Изложение никто не писал, т.к. детей с ограниченными возможностями здоровья в числе одиннадцатиклассников нашего района нет. Обе творческие работы являются допуском к ЕГЭ. Темы сочинений школьники узнали за 15 минут до начала работы. Итоговое сочинение (изложение) школьники писали в образовательных учреждениях. Темы сформированы по часовым поясам. Для школьников РБ они звучали так:
- Согласны ли Вы с французским писателем Альбером Камю, утверждавшим, что «каждому поколению свойственно считать себя призванным переделать мир»?
- Как характеризует человека его мечта?
- Почему месть не помогает искоренить зло?
- Что важнее в книге – как она написана или о чём?
- В каких поступках человека проявляется доброта?
Выбирается только одна из предложенных тем итогового сочинения. Выпускник пишет сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов
(в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
(в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
В рамках заявленной темы необходимо сформулировать свою позицию, доказать её, подкрепляя аргументы примерами из литературного материала. Можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие источники отечественной или мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал). Должна быть продумана композиция сочинения. Соблюдены речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишется чётко и разборчиво.
При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объема и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.